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Académico de la Escuela de Trabajo Social participa en congreso internacional sobre prevención y tratamiento de la violencia hacia las niñeces
El académico Edgardo Toro Quezada participó de manera online del congreso internacional ISPCAN, en dos mesas de trabajo con distintas exposiciones, las que se vinculan directamente con la línea de investigación de Estudios Interdisciplinarios de Niñez de la Escuela de Trabajo Social.
Con el objetivo de trabajar la prevención y el tratamiento de todas las formas de violencia, abuso o abandono de niños y niñas, en 1977 fue fundada la Sociedad Internacional para la Prevención del Abuso y Negligencia Infantil (ISPCAN por su sigla en inglés). Se trata de la única organización sin fines de lucro que reúne a distintos profesionales que trabajan en esta problemática; donde a través de investigaciones, herramientas y mejores prácticas “ayudan a miles de niños cada año no solo a sobrevivir la negligencia y el abuso, sino también a prosperar”, según lo señalado en su sitio web oficial.
Por lo mismo, se han dado espacios como los congresos ISPCAN que tienen como fin reunir a investigadores e investigadoras de más de 50 países para contribuir desde sus disciplinas al diálogo, reflexión y por sobre todo al acceso de la información, comprometiéndose con los derechos de niñas y niños. De esta forma, durante este año se desarrolló el Congreso de las Américas de ISPCAN 2022, a finales de marzo, y de manera completamente virtual en la ciudad de Quebec (Canadá), debido al contexto de pandemia.
El tema del congreso fue “Comunidades Solidarias para Mejorar el Bienestar de Niños y Familias”, escogido por el daño al tejido social y comunitario que se ha producido por el Covid- 19 , donde las niñeces más vulnerables de la sociedad se encuentran entre lo que más sufrirán a largo plazo. Desde este punto, quienes asistieron con sus investigaciones buscan reconstruir esos tejidos, recrear vínculos, reparar a las comunidades y apoyar a las familias; instancia en la que participó el académico de la Escuela de Trabajo Social, Edgardo Toro Quezada, con dos exposiciones.
El profesor Toro presentó junto al profesor Cristóbal Guerra (UST) “Opiniones de adolescentes chilenos sobre prevención del abuso sexual online y el rol de sus padres”, dentro del módulo Contexto y epidemiología del maltrato infantil. Por otra parte, también expusieron “Consideraciones para la implementación de la Terapia Cognitivo Conductual centrada en el Trauma (TF- CBT) en formato grupal con perspectiva cultural: el caso en Chile”, dentro de la mesa de trabajo Dinámica familiar y bienestar infantil
Ambas ponencias se basan en investigaciones que el profesor Edgardo ha participado en conjunto a otros/as investigadores/as y que permiten potenciar la línea de investigación de la Escuela de Trabajo Social: Estudios Interdisciplinarios de Niñez, vinculándose así, con la violencia de género online y los modelos de intervención.
Al respecto, el docente destacó la posibilidad que brinda este congreso de “compartir estudios y experiencias en ámbitos de los fenómenos asociados a la violencia, políticas sociales, prevención e intervención. Desde ese punto de vista es la oportunidad de intercambiar con investigadores, académicos y profesionales como una puesta al día de las discusiones”.
“Al presentar nuestras experiencias e investigaciones podemos identificar las discusiones globales sobre estos temas, así como recibir retroalimentación a nuestras reflexiones. También vamos construyendo redes académicas para la escuela y todo eso es transmitido en el pre y postgrado”, sostuvo el profesor, en relación al aporte que estas instancias pueden generar a nivel académico y además, a la sociedad en general.
A través de sus presentaciones orales, talleres, simposios, presentaciones multimedias, etc., los y las participantes de los congresos ISPCAN tienen la oportunidad de aportar en el desarrollo de sistemas de cuidados que respalden y pongan en el centro los derechos de los niños y niñas, impidiendo que se repliquen prácticas de violencia y abandono hacia ellos.
